"Ma ei oska oma lapse käitumist ette näha!" Jah, sa saad. Siit saate teada, kuidas

"See on nagu elamine majas, kus kapis on koletis," ütleb Ely. Ta räägib oma vennast Aleksander. "Peate kogu aeg varbaküüsi tegema, igaks juhuks, kui ärkate koletis üles ja siis on kogu päev rikutud." Nende ema Deborah ohkab. "See on hea analoogia. Probleem on selles, et kunagi ei või teada, mis koletise äratab. Mõnel päeval võib Aleksander olla paindlik. Teistel päevadel käivitab ta kõige väiksem asi. Raskeim osa on teadmine. "

Mõned vanemad üritavad rahu säilitada, kõndides munakooridel, et vältida selle koletise ärkamist. See, kas laps on plahvatusohtlik, tegutseb väljastpoolt, on tujukas või avalikke kokkupõrkeid või on plahvatusohtlik - on taganenud, tujukas ja suletud - elada ettearvamatul viisil on raske.

Meie eesmärk on muuta diagnoositud lapse käitumist palju enamaks etteaimatav, nii et kogu pere saab toimida. Esimene samm on luua ühtne teooria, miks laps nii käitub ja kuidas reageerida. (Sellest, kuidas luua ühtne lapsevanemateooria, loe siit.)

TARGET-süsteemi teises etapis kasutame eelnevat analüüsi, mis aitab meil aru saada, mis “äratab koletis. ” Lihtsamalt öeldes on eelnevad sündmused, mis toimuvad enne käitumist ja mis panevad aluse käitumise ilmnemisele. Jäine tee, libe ja halb nähtavus võivad olla näiteks autoõnnetuse eelkäijad.

Siin ma eraldan end pisut puhtast biheiviorist laagris. Usun, et vanemad saavad eelkäijaid vaadata palju laiemalt kui käitumisanalüütik. Minu lapsevanemaks saamine klassides, vaatan kõike, mis seab käitumise eelkäijaks, sealhulgas lapse neurodeformatiivne stiil, tema temperamendistiil, hetke tuju ja isegi tema mõtted. Arvan, et vanemate jaoks on liiga keeruline mõelda sellistele mõistetele nagu „privaatsündmused“ või „sündmuste seadistamine“.

Kui soovite diagnoositud lapse vanemaks saamiseks kasutada käitumispõhist lähenemisviisi ja teid hoiab kogu kõnepruuk, ärge muretsege selle pärast. Ignoreerige terminoloogiat ja vaadake lihtsalt kõiki käitumise eelkäijaid.

Profiili analüüs

Peame pidama lapse profiili üheks eelkäijaks. Mis on lapse diagnoos? Millised on selle diagnoosimise aluseks olnud probleemid? Kas laps on ärritav, tujukas, intensiivne või murelik loomu poolest? Kui aitan vanematel luua oma lapsele profiili, alustan varase temperamendiga.

Dr Sandee McClowry nimetab lapse temperamenti ühtlaseks reageerimisstiiliks. See on sünnipärane mall, kuidas laps kipub reageerima stressirohke olukordi. See mall võib olla teie lapse käitumise eelkäija.

Oletame, et teil on ebamugavustunde skaala ühest kümneni. Kas laps reageerib olukordadele, mida enamik inimesi hindab hindeks “2” kui 10 ++++++?

"Aleksandri ja Ely erinevus on nii masendav," ütleb Deborah. "Ma ei tea, kuidas nende vajadusi tasakaalustada. Ütlen Elyle, et on aeg kodutöödeks. Kui ta telefoni sulgub, siis ta irvitab natuke, kuid tuleb laua taha. Mõnikord ütlen Aleksandrile ja poisile sama asja, kas ärkab see kapis olev koletis üles! Kogu mu majas on kahju, et kinnitada, mis juhtub järgmisena. "

Ely ja Alexander on erineva temperamendiga. Kui Ely kuuleb: “Lülitage seadmed välja ja alustage kodutöid”, on ta kergelt ebamugav. Skaalal 1-10 on tema ebamugavus umbes 2. Niisiis, tal on lihtne hakkama saada. Kui Aleksander kuuleb sama suunda, on tema ebamugavustase 10 +++++. Talle on kuuletuda palju keerulisem.

See sisemine profiil - Aleksandri oma reaktsioonivõime—On käitumuslik eelkäija. Muidugi, Aleksandriga ei tegele me lihtsalt temperamendiga. Ta kannab ka diagnoosi ADHD. Tema profiili need aspektid - tema raskused käitumise võimalike tagajärgedega toimetulemisel ja vaesed probleemid eneseregulatsioon- on osa eelkäijatest.

Saan aru, miks selline lähenemisviis muudab meie väljakutsuvatele lastele probleemidena vaatamise lihtsaks. Lõppude lõpuks analüüsime päästikuid, mis viivad üsna problemaatilise käitumiseni! Sellele kiusatusele vastu panna. Usun kindlalt, et lastel nagu Aleksander pole probleeme. Nad on varjatud superkangelased. (Lisateavet diagnoosi häkkimise kohta superriiki leiate siit.) Meie ülesanne on aidata neil õppida päästike haldamiseks vajalikke oskusi.

Sisekeskkond eellastena

Arvestage lapse sisekeskkonnaga. Kas see laps on täna vihane? Üllatunud millegi pärast, mis juhtub? Kas ta on eelmisest päevast pärit juhtumi pärast ärritunud? Kas laps on näljane, väsinud või ülekuumenenud? Ühel minu patsiendil oli koolist koju tulles järjekindlalt käitumisplahvatus. Pärast eelkäijate analüüsimist saime aru, et ta nälgib ja madala veresuhkru tasemega inimesi ei tunta oma sallivuse pärast. Hakkasime nõudma, et ta sööks kohe koju jõudes väikese suupiste ja plahvatused lakkasid.

Probleemkäitumine kui andmepunktid

Teie lapse eelkäijate välja selgitamiseks on teil vaja vaid teavet salvestada. Pange kirja kellaaeg, mis juhtus vahetult enne seda ja mis juhtus. Kui teil on lapse sisekeskkonna kohta aimdusi, registreerige ka need! Näiteks kui ta komistas hingeldades bussi pealt maha, siis on õiglane arvata, et midagi kooli või bussis juhtus, et teda kõdistada! Kui ta tundub olevat hõivatud ega suuda homme oma suurest testist enam rääkida, võime arvata, et ta võib olla pisut ärevuses.

Salvestage teave ja alustage hüpoteesi väljatöötamist selle kohta, millised on teie lapse eellased. Kui olete seda juba mõnda aega teinud, näete mustrit. Kui te ei näe mustrit, võib olla kasulik küsida abi või tagasisidet - mõnikord näeb objektiivne inimene mustrit selgemalt.

See muudab põhimõtteliselt ka teie suhet lapse väljakutsuva käitumisega. Selle asemel, et näha seda probleemina, näete seda kui andmepunkti. See on lihtsalt veel üks teave, mis aitab meil oma teooriat täpsustada ja lapse eelkäijaid mõista. Ära hirm probleemkäitumine - õpi sellest!

© Robyn Koslowitz, 2019